“普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。我从事高中教学和教育管理工作近40年，对县域高中发展格外关注。”四川省眉山市青神县青神中学副校长王晓梅代表说。
2021年12月，教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。县域高中办得怎么样?学生家长有啥困难?还有哪些亟待完善的地方?王晓梅代表一有时间就往村里跑，收集群众意见建议，仅去年一年就走访调研40余次。
在一户农村家庭，家长拉着王晓梅代表的手说：“家里经济条件一般，能把孩子送到县城上中学很不容易，希望孩子能有更好的教师和学习环境。”在与中学老师的座谈中，王晓梅代表也听到不少意见：县域普通高中生源问题、如何吸引更多优秀教师留得下教得好……
“县域高中办得好不好，关系千家万户。推动县域普通高中发展提升，需要各方协同发力。”王晓梅代表介绍，青神县近年来持续加大教育投入，引进国内优质教育集团进行合作办学，逐步加强高层次教师人才队伍建设，推行学校标准化建设，形成了具有县域特色的普通高中育人模式。
结合调研发现的问题，梳理有益经验，王晓梅代表有了新思考，“关键是要形成‘内外合力’。”王晓梅代表解释，“外”就是政策支持，加强普通高中招生管理，适时开展专项督查工作;“内”就是练好内功，学校自身要在加强教师队伍建设，健全教师的补充、培养、激励机制等方面下功夫，提升学校办学水平，为县域教育高质量发展贡献力量。
